澳洲国际教育:数量还是质量?截止23年10月,发放约86万签证学生和485签证!
根据MacroBusiness的文章称,澳洲不仅拥有全球比例最高的国际学生,而且这些学生在澳洲总人口中占有显著比例。这一现象的主要原因之一是澳洲为国际学生提供了优厚的毕业后工作权益。截至2023年10月,澳洲已发放了创纪录的673,000份学生签证,以及193,000份485签证。
这样的一个数据也表明了,在10月份来说,在澳洲,每30人中就有一人持有学生签证或485签证,这一比例在全球范围内创下了记录。针对这一现象,澳洲政府也采取了相关措施。在最近新的移民改革中,澳洲政府将485签证的时长从去年7月份的4年,5年和6年,降低至2年或3年。但是,由于之前莫里森政府(Morrison government)与印度签订的自由贸易协议,印度留学生并不受这些新措施的影响,因为此协议优先于现阿尔巴尼斯政府(Albanese government)发布的新移民改革。
对于缩短485签证时长的措施,一些人提出了异议。迪肯大学的国际教育研究员Ly Tran教授认为,这一变更对于国际毕业生积累工作经验以及缓解高技能职业的技能短缺的方面,并没有起到良好的作用。此外,将申请485签证的年龄从50岁降至35岁,可能会减弱澳洲对技术人才的吸引力,一些技术人才可能被迫选择在其他地方生活,学习和工作。
此外,还有观点认为,国际毕业生并未在澳洲经济中的重要技能短缺和基础技能方面发挥填补作用。根据Sky News主持人兼记者汤姆·康奈尔(Tom Connell)提供的数据,完成学士学位的国际学生中,有51%在毕业后的三年内仍然从事低技能级别4或级别5的工作。
这一发现得到了最新的毕业生成果调查(Graduate Outcomes Survey, GOS) 的支持。该调查表明,国际毕业生在就业率(employment rates),参与率(participation rates)和中位收入(median earnings)方面,都明显低于澳洲本地毕业生。
此外,澳洲三大主要海外留学生来源国——中国大陆,印度和尼泊尔的留学生在获得全职工作方面表现并不理想。
这些数据和结果显示,即使是接受高等教育的国际学生也未能解决澳洲的技能短缺问题,反而可能导致越来越多低薪,低技能的移民工人出现,而这种现象可能会进一步加剧。原因之一是阿尔巴尼斯政府(Albanese government)与印度签署的two migration accords,这些协议包括:
·印度公民可以无限制数量地在澳洲学习并持有五年学生签证
·持有学生签证在澳洲高等教育机构学习的印度毕业生可申请在澳洲工作,最长可达到8年,无需担保
·澳洲将认可印度的职业和大学资格,与AQF相当。这也可以让印度的毕业生可以在澳洲申请更高教育和一般工作提供了机会
这些移民协议也将让想在澳洲找工作和定居的印度低技能工人更容易实现这个想法。
最后,专家指出,澳洲政府应专注于吸引真正优秀的学生,而不是降低标准以吸引不符合要求的学生。为此,政府可以通过提高入学费用,加强入学要求(特别是语言能力), 以及切断学习,工作和永久居留之间的直接联系等方式来实现这一目标。澳洲的国际教育应该更加注重质量而非数量。
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